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中部戰(zhàn)區(qū)某調度中心堅持問題導向深化主題教育——

精準施策，學用結合促發(fā)展

■解放軍報記者  郭  晨  通訊員  張彥昕

聽述職了解履職情況、到一線檢查任務進度……前不久，中部戰(zhàn)區(qū)某調度中心黨委一班人結合年終考核，圍繞制約單位轉型發(fā)展的瓶頸問題，深入各軍代室調研，持續(xù)推動問題整改到底到邊，確保主題教育取得扎實成效。

“主題教育開展得好不好、效果實不實，主要看檢視問題徹不徹底、整改問題到不到位?！痹撜{度中心領導介紹，第二批主題教育開展以來，他們堅持問題導向，領導和機關干部沉到一線搞調研、撲下身子解難題，采取蹲點幫帶、現(xiàn)地調研等方式，緊盯戰(zhàn)斗力建設的“卡點”、官兵反映強烈的“槽點”，梳理形成問題清單，明確責任人和解決時限，努力將問題清單轉化為成效清單。

針對所屬基層單位點位分散、人員流動性強等帶來的抓學施教難題，該調度中心科學統(tǒng)籌教育資源，打出精準解難“組合拳”：定期組織機關領導、基層黨支部書記和院校專家輔導授課，通過電視電話會議系統(tǒng)實現(xiàn)異地同步學、好課共分享；借助“學習強軍”“軍職在線”等平臺，建立學習登記、缺課補學制度；依托部隊豐富的紅色資源開展現(xiàn)地教學，與友鄰單位進行交流互學。

“理論的價值在于實踐，學習的目的在于運用?！痹撜{度中心領導告訴記者，他們重點抓好學用結合，努力將學習成果轉化為提升保障能力的實效。該調度中心一名領導前期調研發(fā)現(xiàn)，基層軍代室存在建設基礎弱、標準不統(tǒng)一、落實不規(guī)范等問題。對此，中心黨委聚焦基層正規(guī)化建設，集智攻堅克難，探索形成某試點成果，受到上級機關肯定。

精準施策，學用結合促發(fā)展。下一步，該調度中心將圍繞理論學習、政治素質、備戰(zhàn)打仗、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等方面，全面評估第二批主題教育成效，確保問題不解決不松勁、解決不徹底不松手，以主題教育實際成效推動部隊建設高質量發(fā)展。