來(lái)源：中國(guó)軍網(wǎng)-解放軍報(bào) 責(zé)任編輯：李佳琦 發(fā)布：2025-08-27 06:21:22
陸軍某合成旅營(yíng)長(zhǎng)張燦燦的沖鋒足跡——
風(fēng)雪兼程轉(zhuǎn)型路
■解放軍報(bào)記者 張磊峰 馬嘉隆 特約記者 孫利波
張燦燦指揮官兵快速登車(chē)。張永進(jìn)攝
西北戈壁，旋翼轟鳴。
地面，陸軍某合成旅步兵分隊(duì)在某型無(wú)人裝備掩護(hù)下迅速前插；空中，數(shù)架無(wú)人機(jī)精準(zhǔn)引導(dǎo)炮兵實(shí)施火力打擊；無(wú)形戰(zhàn)場(chǎng)，電抗、通信分隊(duì)采用多種手段對(duì)“敵”進(jìn)行電磁壓制……一張遠(yuǎn)中近結(jié)合的聯(lián)合火力打擊網(wǎng)悄然織就。
指揮這場(chǎng)訓(xùn)練的，是該旅某營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)張燦燦。入伍23年來(lái)，硝煙里的沖鋒、風(fēng)雪中的鏖戰(zhàn)，為張燦燦烙刻下深深的高原印記：一臉粗糲的皮膚，一雙敏銳的眼睛。
這些年，從大漠戈壁到冰峰雪谷，張燦燦帶領(lǐng)官兵征服了一處處險(xiǎn)難地域，攻克了一系列戰(zhàn)訓(xùn)難題；從傳統(tǒng)的摩托化步兵到指揮有人無(wú)人協(xié)同的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，在漫漫風(fēng)雪中，張燦燦蹚出一條向戰(zhàn)強(qiáng)能的進(jìn)擊轉(zhuǎn)型之路。
從戰(zhàn)斗員到指揮員——
紅軍傳人，要用行動(dòng)立起好兵的樣子
“當(dāng)兵就要當(dāng)好兵，沖鋒就要沖在前。”
張燦燦的日記本扉頁(yè)，寫(xiě)著這樣一句話(huà)。
入伍后來(lái)到紅軍連隊(duì)，他是訓(xùn)練標(biāo)兵，跑得快、跳得高，經(jīng)常登上訓(xùn)練“龍虎榜”；當(dāng)連長(zhǎng)時(shí)，他接連帶出兩個(gè)標(biāo)兵連隊(duì)；擔(dān)任營(yíng)長(zhǎng)后，他多次取得全旅軍事訓(xùn)練考核軍官組第一名……
回首一路走來(lái)的堅(jiān)實(shí)足跡，張燦燦語(yǔ)氣堅(jiān)定：“無(wú)論時(shí)代怎么變，身份怎么變，紅軍部隊(duì)的精神永遠(yuǎn)不能丟。選擇了這身軍裝，就要當(dāng)個(gè)好兵！”
張燦燦所在的陸軍某合成旅，擁有厚重的光輝戰(zhàn)史。營(yíng)區(qū)主干道上，誕生于不同時(shí)期的戰(zhàn)旗迎風(fēng)招展。90多年來(lái)，一代代官兵拼搏奮斗，用自己的實(shí)際行動(dòng)為戰(zhàn)旗添彩。
每當(dāng)走過(guò)迎風(fēng)招展的戰(zhàn)旗，“一心向黨、一意謀戰(zhàn)、一腔熱血、一往無(wú)前”的豪情便在張燦燦心中激蕩，向戰(zhàn)而行的步履更加鏗鏘。
那是一次實(shí)兵演習(xí)，張燦燦所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)先遣偵察任務(wù)。演練第一天，官兵就連續(xù)戰(zhàn)斗20多個(gè)小時(shí)，接連處置武裝10公里急行軍、戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)等7組導(dǎo)調(diào)情況。這時(shí)，一些官兵感到有些“吃不消”，開(kāi)始流露出怕苦畏難情緒。
越是關(guān)鍵時(shí)刻，越要挺身而出。時(shí)任連長(zhǎng)的張燦燦與連隊(duì)10名黨員骨干組成“黨員突擊隊(duì)”，在隨后的任務(wù)中始終沖鋒在前。行至半程，張燦燦腰椎舊疾復(fù)發(fā)，他咬牙堅(jiān)持著。在他帶動(dòng)下，戰(zhàn)友們鼓足干勁、密切協(xié)作，出色完成后續(xù)各項(xiàng)任務(wù)。
“帶兵人的威信是靠本事掙來(lái)的，無(wú)論什么時(shí)候，自身過(guò)硬才是立身之本。”張燦燦告訴記者，從戰(zhàn)斗員到指揮員，雖然身份角色發(fā)生轉(zhuǎn)變，但紅軍傳人的底色不能變，必須始終站排頭、沖在前，“我至今記得在下連之初老班長(zhǎng)的告誡，作為紅軍傳人，永遠(yuǎn)要赤膽忠誠(chéng)、英勇無(wú)畏。”
一次駐訓(xùn)，營(yíng)長(zhǎng)帶隊(duì)攀上山腰，時(shí)任副營(yíng)長(zhǎng)的張燦燦在兩公里外負(fù)責(zé)后勤保障。突然，對(duì)講機(jī)里傳來(lái)一陣焦急的呼叫：“哪里有氧氣？”
得知有戰(zhàn)友因高原反應(yīng)昏迷不醒，急需輸氧。心急如焚的張燦燦不假思索地喊道：“我來(lái)送！”
那一夜，風(fēng)雪砸得車(chē)窗哐哐作響，車(chē)輛陷入泥濘受阻。為了節(jié)約時(shí)間，張燦燦扛起氧氣罐，順著碎石滑入漆黑的河谷，在點(diǎn)點(diǎn)星辰的微光下，跨過(guò)冰河，穿過(guò)石灘，拼命在海拔超過(guò)5000米的山路上沖向戰(zhàn)友。
途中，張燦燦被絆倒了兩次，手被石頭的棱角劃破，頭也因高原反應(yīng)脹痛得厲害……這跌跌撞撞卻又堅(jiān)定不屈的沖鋒姿態(tài)，像極了他剛?cè)胛闀r(shí)，一次次苦練高寒山地障礙時(shí)的樣子。最終，昏迷的戰(zhàn)友及時(shí)吸上了氧氣，轉(zhuǎn)危為安，張燦燦卻體力透支，癱倒在一旁。
如今回想那次驚心動(dòng)魄的沖鋒，張燦燦卻很淡然：“危急關(guān)頭也想不到那么多，我覺(jué)得自己體能好、跑得快，就該是我去，沖到后來(lái)大腦一片空白，唯一的想法就是一定把‘救命氧’送上去?！?/p>
一身赤膽照征程。從為了榮譽(yù)在比武中奮勇沖鋒，到為了戰(zhàn)友在河谷里勇往直前……這些年，張燦燦入了黨、立了功、提了干，也在強(qiáng)軍路上取得過(guò)不少硬邦邦的成績(jī)，但細(xì)究本心，他始終還是那個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備站出來(lái)、頂上去的紅軍傳人。正如他所說(shuō)：“拋開(kāi)所有身份不談，我希望自己永遠(yuǎn)是一名標(biāo)兵，是一名能打勝仗的好兵?！?/p>
從扛擔(dān)子到樹(shù)樣子——
開(kāi)拓路上，知責(zé)盡責(zé)才能勇毅前行
“有事情就找張營(yíng)長(zhǎng)?！?/p>
采訪時(shí)，官兵脫口而出的一句話(huà)，讓記者感到這位硬漢營(yíng)長(zhǎng)柔情的一面?！盃I(yíng)長(zhǎng)雖然嚴(yán)厲，但都是在教方法、指路子。每當(dāng)我們工作訓(xùn)練中遇到難題，營(yíng)長(zhǎng)從不會(huì)一味傳導(dǎo)壓力，而是手把手地帶我們把困難踩在腳下?！?/p>
那年，張燦燦所在單位改編為合成旅后，挑戰(zhàn)接踵而至。
一次演練，支援分隊(duì)與主攻分隊(duì)因通信不暢沒(méi)有合拍。復(fù)盤(pán)時(shí)，時(shí)任連長(zhǎng)張燦燦沒(méi)有批評(píng)兩個(gè)分隊(duì)，而是帶頭檢討反思：“這次演練失利跟大家沒(méi)有關(guān)系，是我沒(méi)有掌握清楚行動(dòng)要點(diǎn)，才導(dǎo)致協(xié)同出了問(wèn)題。”
調(diào)整好狀態(tài)，他和戰(zhàn)友們一起把專(zhuān)業(yè)教材翻了一遍又一遍，并主動(dòng)到“標(biāo)桿單位”登門(mén)求教；駐訓(xùn)時(shí)，他帶領(lǐng)官兵在零下20多攝氏度的低溫環(huán)境里把協(xié)同練成肌肉記憶……經(jīng)過(guò)不懈努力，各分隊(duì)終于實(shí)現(xiàn)了高效順暢協(xié)同行動(dòng)。
“越是面臨新挑戰(zhàn)，越要想辦法帶領(lǐng)戰(zhàn)友攻堅(jiān)克難?！痹趶垹N燦看來(lái)，自己就是連隊(duì)研戰(zhàn)謀戰(zhàn)的“第一責(zé)任人”，必須扛起擔(dān)子、負(fù)好責(zé)任，率先找到破題的“鑰匙”，而不是把責(zé)任向下轉(zhuǎn)移。
張燦燦晉升中校后不久，旅隊(duì)受領(lǐng)了陸軍新軍事訓(xùn)練大綱中兩個(gè)課目的試訓(xùn)任務(wù)。得知消息，張燦燦立即向旅黨委請(qǐng)戰(zhàn)，開(kāi)啟了連續(xù)奮戰(zhàn)。
那段時(shí)間，為了給基層分隊(duì)訓(xùn)練蹚路子，張燦燦吃住都在陣地上，白天實(shí)兵實(shí)裝練，晚上一步一步推演流程。
然而，一次階段評(píng)審，他們的演示并未收到預(yù)期效果?；鹄崩钡牧胰障?，張燦燦心里有些失落，臉頰漲得通紅。
令戰(zhàn)友們沒(méi)想到的是，第二天一早，營(yíng)長(zhǎng)又精神抖擻地站在隊(duì)伍前。他果斷調(diào)整方案，按照新思路帶領(lǐng)訓(xùn)練骨干重新攻關(guān)，最終在一個(gè)月后的現(xiàn)地示范中，贏得一致認(rèn)可。
回想那關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折一夜，張燦燦向記者說(shuō)出心里話(huà)：“我承受了壓力，但不能把壓力轉(zhuǎn)嫁給他們；我要是沒(méi)了斗志，他們肯定更失望；我要是扛不住了，那隊(duì)伍以后怎么帶？”
知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行。這些年，武裝越野，他是領(lǐng)跑員；戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，他是示范兵；指揮作戰(zhàn)，他是探索者。張燦燦帶頭學(xué)裝備、研戰(zhàn)法，營(yíng)屬武器裝備樣樣精通，新課目訓(xùn)練總是第一個(gè)站出來(lái)示范……官兵在訓(xùn)練上有不懂的地方，看看他就知道該怎么做。
“我是從戰(zhàn)士成長(zhǎng)起來(lái)的，知道大家在想什么。多教些實(shí)在的方法，少給點(diǎn)壓力，就能更好讓大家擰成一股繩，在轉(zhuǎn)型路上攜手奮進(jìn)?！睆垹N燦說(shuō)。
從探路者到領(lǐng)跑者——
持續(xù)探索，就能走向新的勝利
“改裝無(wú)人機(jī)，這怎么可能？”
受領(lǐng)某試點(diǎn)任務(wù)之初，張燦燦號(hào)召全營(yíng)官兵發(fā)揮主觀能動(dòng)性，一邊練好基礎(chǔ)操作，一邊自主改裝、革新無(wú)人裝備。
這在尚不熟悉無(wú)人作戰(zhàn)的官兵眼中，無(wú)異于天方夜譚。
“再難的路，都是一點(diǎn)點(diǎn)走出來(lái)的?！睆垹N燦給大家打氣。那段時(shí)間，他和戰(zhàn)友們一起利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)編程、電路搭設(shè)、空氣動(dòng)力學(xué)等知識(shí)。同時(shí)，為了盡快熟悉“新戰(zhàn)友”，即使加班到再晚，張燦燦也會(huì)到模擬器上練習(xí)幾遍無(wú)人機(jī)操作。
“現(xiàn)在反應(yīng)速度不如從前，學(xué)東西也慢了，但我不還是學(xué)會(huì)了?！膘`活自如地操控?zé)o人機(jī)在空中劃出一道道飛行航跡，張燦燦這個(gè)全營(yíng)“年齡最大的無(wú)人機(jī)操作手”鼓勵(lì)官兵，“我都可以，你們也行！”
數(shù)月間，在張燦燦的示范帶動(dòng)下，全營(yíng)大部分官兵都掌握了無(wú)人機(jī)操作，探索形成的“無(wú)人機(jī)操作手訓(xùn)練法”在全旅推廣。同時(shí)，他牽頭組建的戰(zhàn)法創(chuàng)新工作室與無(wú)人裝備攻關(guān)團(tuán)隊(duì)也初具規(guī)模，“無(wú)人機(jī)專(zhuān)修室”里，3D打印機(jī)等設(shè)施器材一應(yīng)俱全，10余件自研裝備在模擬演練中嶄露頭角。
盡管取得成績(jī)，張燦燦仍經(jīng)常反思一個(gè)問(wèn)題：“我們作為試點(diǎn)，到底要交出一張什么樣的答卷？”
站位高一點(diǎn)，目標(biāo)高一點(diǎn)，不能在低水平徘徊！每一個(gè)夜晚，“有人+無(wú)人”“信息+火力”“要素協(xié)同”“體系作戰(zhàn)”等詞匯都會(huì)在張燦燦腦海里縈繞。訓(xùn)練間隙，他不斷涌現(xiàn)新思考：“無(wú)人機(jī)可兼顧遠(yuǎn)程偵察與煙霧彈投放，掩護(hù)突擊分隊(duì)開(kāi)辟通路”“電子對(duì)抗設(shè)備會(huì)對(duì)無(wú)人機(jī)造成干擾，但二者也存在戰(zhàn)術(shù)協(xié)同”……這些萌芽想法，成為照亮轉(zhuǎn)型的微光。
“新目標(biāo)呼喚新能力，新裝備要有新戰(zhàn)法?！睆垹N燦常態(tài)組織營(yíng)連骨干開(kāi)展“軍情動(dòng)態(tài)、連排戰(zhàn)術(shù)、火力運(yùn)用、前沿技術(shù)”討論交流，帶領(lǐng)大家向轉(zhuǎn)型路上的一個(gè)個(gè)“婁山關(guān)”“臘子口”發(fā)起挑戰(zhàn)。
前不久一次訓(xùn)練中，張燦燦帶領(lǐng)無(wú)人裝備攻關(guān)團(tuán)隊(duì)成功驗(yàn)證了一項(xiàng)戰(zhàn)法創(chuàng)新?？吹叫鲁晒?，張燦燦眼里透著欣喜。
一步一臺(tái)階，平地壘高樓。從只要求跑得快、打得準(zhǔn)的傳統(tǒng)摩托化步兵，到研究有人無(wú)人協(xié)同作戰(zhàn)的合成精兵，張燦燦的“技能庫(kù)”里更新了很多技能?；仡欁约航?jīng)歷的轉(zhuǎn)型之路，張燦燦感慨道：“剛?cè)胛闀r(shí)，我肯定想不到還有這一天，但一步步走下去，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山！”
近日，幾名年輕戰(zhàn)士自主改裝的無(wú)人機(jī)再次試飛成功。望著一張張朝氣蓬勃的面龐，張燦燦勉勵(lì)大家：“我們走的是一條具有挑戰(zhàn)的路，只要持續(xù)探索，就能走向新的勝利?！?/p>
