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國防大學(xué)政治學(xué)院加快推進(jìn)教員隊伍能力素質(zhì)升級

向備戰(zhàn)打仗聚焦 向曉于實戰(zhàn)轉(zhuǎn)型

解放軍報訊 陳繼臣、特約記者洪大鵬報道：經(jīng)典戰(zhàn)例研究課上，教員采取情景再現(xiàn)、角色代入等方式，讓學(xué)員以指揮員身份沉浸“戰(zhàn)場”進(jìn)行剖析；想定作業(yè)課上，教員組織學(xué)員繪制認(rèn)知畫像，在緊張激烈的推演中找準(zhǔn)對手弱點……近日，記者走進(jìn)國防大學(xué)政治學(xué)院多個課堂，緊貼實戰(zhàn)的授課方式讓人耳目一新。

“這是我們提升教員隊伍教戰(zhàn)研戰(zhàn)能力，推動教學(xué)向備戰(zhàn)打仗聚焦的一個縮影。”該院領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，他們緊貼未來戰(zhàn)場需求，常態(tài)化組織教員赴戰(zhàn)區(qū)機關(guān)和部隊一線代職、調(diào)研，推動演訓(xùn)成果進(jìn)入課堂，探索創(chuàng)新教學(xué)模式，切實提升聯(lián)合作戰(zhàn)政治工作人才培養(yǎng)質(zhì)效。

前不久，該院基層政治工作系張教授結(jié)束了在某戰(zhàn)區(qū)為期3個月的見學(xué)鍛煉、跟班值勤。其間，張教授積極參與演習(xí)籌劃、想定作業(yè)、導(dǎo)調(diào)評估等任務(wù)?；匦：螅浴奥?lián)合作戰(zhàn)政治工作基本問題研究”為主題進(jìn)行授課，贏得學(xué)員好評。與此同時，他還針對學(xué)院部分教學(xué)內(nèi)容“含戰(zhàn)量”不足、考核評估實戰(zhàn)導(dǎo)向不強等問題提出相關(guān)建議，助推教學(xué)質(zhì)量提升。

嵌入戰(zhàn)位崗位，培育曉戰(zhàn)名師。去年以來，該院組織70余人次參加戰(zhàn)區(qū)跟學(xué)跟訓(xùn)、重大演習(xí)演訓(xùn)、部隊代職鍛煉、國際維和救援等。今年初，該院開展“向戰(zhàn)而行、淬火強能”體會交流活動，5名執(zhí)行全軍聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)任務(wù)的教員代表結(jié)合自身經(jīng)歷，分享投身備戰(zhàn)打仗實踐的所思所悟所得，并針對推進(jìn)學(xué)院教學(xué)科研轉(zhuǎn)型升級提出意見建議。

據(jù)介紹，為進(jìn)一步充實教員隊伍，近年來，該院還大力推進(jìn)“聚才引智”工程，一批有潛力的優(yōu)秀指揮員從演兵場走上講臺，將豐富的參演組訓(xùn)經(jīng)歷帶入課堂，牽引課堂精準(zhǔn)對接戰(zhàn)場，助推教員隊伍教戰(zhàn)研戰(zhàn)能力提升。