華東軍區(qū)海軍學(xué)校的創(chuàng)建發(fā)展——

人民海軍初創(chuàng)歷程的重要一步

■董文琪

學(xué)員們走出華東軍區(qū)海軍學(xué)校正門。資料照片

1949年初，中共中央政治局會(huì)議通過(guò)了《目前形勢(shì)和黨在一九四九年的任務(wù)》決議，提出“一九四九年及一九五〇年，我們應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取組成一支能夠使用的空軍，及一支保衛(wèi)沿海沿江的海軍”。3月下旬，陳毅出席渡江戰(zhàn)役總前委在安徽省蚌埠市孫家圩子召開(kāi)的渡江作戰(zhàn)會(huì)議后，向張愛(ài)萍傳達(dá)了中共中央和中央軍委的決定：委任張愛(ài)萍負(fù)責(zé)海軍籌建事項(xiàng)。4月23日，在渡江戰(zhàn)役勝利的號(hào)角聲中，中國(guó)人民解放軍第一支海軍部隊(duì)——華東軍區(qū)海軍在江蘇泰州白馬廟成立，由張愛(ài)萍任司令員兼政治委員。

海軍是技術(shù)性強(qiáng)、兼具陸海空諸兵種特點(diǎn)的現(xiàn)代化軍種，組建海軍不僅要有人，更要有人才。華東軍區(qū)海軍成立后，臨時(shí)黨委立即召開(kāi)會(huì)議，研究確定了創(chuàng)建人民海軍的基本原則：在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，以人民解放軍陸軍為基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)原國(guó)民黨海軍人員，共同建設(shè)人民海軍。為此，華東海軍報(bào)請(qǐng)中央軍委批準(zhǔn)后，從陸軍部隊(duì)中選調(diào)當(dāng)過(guò)海軍、干過(guò)船務(wù)、學(xué)過(guò)船舶、懂得機(jī)械，甚至生長(zhǎng)在江河湖海地區(qū)識(shí)水性的干部、戰(zhàn)士，參加海軍。同時(shí)，積極吸收原國(guó)民黨海軍人員參加人民海軍建設(shè)，除起義者外，還在上海、青島、福州等地成立“登記國(guó)民黨海軍人員辦事處”，公開(kāi)刊登通告，號(hào)召散落在各地的原國(guó)民黨海軍人員前來(lái)報(bào)到。通告發(fā)出后，效果顯著。至8月，有1000余名原國(guó)民黨海軍人員前來(lái)報(bào)到。經(jīng)過(guò)甄別，其中788人被錄用。為爭(zhēng)取、團(tuán)結(jié)原國(guó)民黨海軍人員，華東海軍稱他們?yōu)椤霸＼娡尽?，而由陸軍部?duì)新編入海軍的人員則稱為“新海軍同志”。

這兩部分人員“尺有所短、寸有所長(zhǎng)”：新海軍人員在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中經(jīng)受了嚴(yán)格的鍛煉和考驗(yàn)，政治上堅(jiān)定，作風(fēng)上扎實(shí)，思想上進(jìn)步，但在海軍技術(shù)上是空白；原海軍人員熟悉技術(shù)，又有一定的海軍作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，但無(wú)產(chǎn)階級(jí)覺(jué)悟和革命精神不足。8月15日，為加強(qiáng)兩部分人員的融合，按照“建軍先建?！钡脑瓌t，華東軍區(qū)海軍學(xué)校在南京正式成立，張愛(ài)萍任校長(zhǎng)兼政治委員。該校于9月14日開(kāi)學(xué)，首批新海軍學(xué)員1500名，原海軍學(xué)員2000名。

根據(jù)學(xué)校安排，“新海軍”和“原海軍”進(jìn)校都需承擔(dān)“學(xué)”和“授”的雙重任務(wù)，即“揚(yáng)其所長(zhǎng)、補(bǔ)其所短”。一方面，原海軍人員擔(dān)任教員，幫助新海軍人員盡快掌握海軍航海、艦艇駕駛、武器操作等知識(shí)技能，也要通過(guò)政治思想教育，提高對(duì)我黨我軍光榮傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)及認(rèn)同。另一方面，新海軍人員要虛心求教，在短期內(nèi)突擊學(xué)習(xí)艦艇出海急需的專業(yè)技術(shù)，使自己由“陸改?！钡摹昂跌喿印痹缛粘蔀楹Ｉ蠎?zhàn)士，同時(shí)還要擔(dān)負(fù)團(tuán)結(jié)和幫助原海軍人員轉(zhuǎn)變階級(jí)立場(chǎng)、提高思想覺(jué)悟的任務(wù)。兩個(gè)多月后，第一批學(xué)員順利結(jié)業(yè)，為年輕的人民海軍注入了有生力量。11月8日，華東軍區(qū)海軍以華東軍區(qū)海軍學(xué)校培訓(xùn)的學(xué)員為基礎(chǔ)，在南京組建第1、第2艦艇大隊(duì)，打造了人民海軍第一支水面艦艇部隊(duì)，人民海軍的戰(zhàn)斗力自此開(kāi)始形成。

1950年12月，海軍司令部借鑒蘇聯(lián)海軍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，將華東軍區(qū)海軍學(xué)校改建為海軍聯(lián)合學(xué)校，下設(shè)兵器、機(jī)械、通信和艦務(wù)4個(gè)分校，主要擔(dān)負(fù)培訓(xùn)水面艦艇工程技術(shù)人員和指揮管理人員的任務(wù)，為人民海軍建設(shè)培養(yǎng)更全面的專業(yè)技術(shù)人才。

盡管華東軍區(qū)海軍學(xué)校只開(kāi)辦了1年多時(shí)間，但它為后續(xù)的海軍院校發(fā)展建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是人民海軍初創(chuàng)歷程的重要一步，在人民海軍史上留下了光輝一頁(yè)。