尊重戰(zhàn)友意見 學(xué)會謙虛傾聽

■張耀陽

上等兵李皞?cè)教岢龅摹皢伪本劝浪庋b法”，在雨中訓(xùn)練時能使止血帶保持干燥；中士王明哲自創(chuàng)的“裝具快速檢查法”，提高了全連拉動效率……近日，海軍某岸勤部某連走廊的電子屏更新內(nèi)容，10余條“金點子”滾動播放，引來官兵圍觀。

“革新雖小，但這種勤于思戰(zhàn)謀戰(zhàn)、善于接受意見總結(jié)提高的精神值得鼓勵?！痹撨B孫連長說，這些“金點子”大多是從官兵們相互善意提醒中總結(jié)提煉出來的。

此前一天清晨，連隊組織戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練時，孫連長留意到，一名中士發(fā)現(xiàn)一名上等兵據(jù)槍姿勢不正確，便上前糾正，不料剛指出問題就被頂回：“你又不是我班長，管這么多干啥？”

隨后進(jìn)一步調(diào)研，他發(fā)現(xiàn)這種情況并非個例?！安皇亲约喊嚅L，就不能對自己提意見建議嗎？”一次懇談會上，孫連長把這個問題擺上臺面。

有戰(zhàn)士感到“班長已經(jīng)教過了，不喜歡別人再指指點點”“自己班的事，最好自己班解決”……這些發(fā)言讓孫連長意識到，個別年輕戰(zhàn)士自尊心強，并以此為由不接受別人的意見建議，這種思想認(rèn)識偏差亟需引導(dǎo)糾正。

“俗話說，三人行，必有我?guī)熝?。?zhàn)友之間不論層級職務(wù)高低，都需要互相學(xué)習(xí)，更何況戰(zhàn)友之間互相提醒幫助，本來就是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)?！庇懻撝?，連隊朱指導(dǎo)員告訴大家，戰(zhàn)友的提醒和幫助難能可貴，要端正思想認(rèn)識，正視差距不足，虛心向身邊戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，提高能力素質(zhì)。

見大家紛紛點頭，孫連長趁熱打鐵，從訓(xùn)練角度指出，現(xiàn)在作戰(zhàn)單元越來越小，一個戰(zhàn)斗小組可能包含多個專業(yè)、多個銜級，如果還抱著“非班長不管理”的老觀念，在戰(zhàn)場上就可能出現(xiàn)“責(zé)任盲區(qū)”。

“戰(zhàn)場上沒有個人面子，只有集體存亡。比如炊事員發(fā)現(xiàn)可疑足跡、哨兵發(fā)現(xiàn)問題都應(yīng)該及時指出，平時敢‘紅臉’，戰(zhàn)時才能少流血?！蓖ㄟ^討論，官兵思想更加統(tǒng)一：作為戰(zhàn)斗集體的一員，要充分尊重和信任戰(zhàn)友，善于聽取意見建議，在互幫互促中提高本領(lǐng)。

為營造互幫互促良好氛圍，連隊黨支部很快研究決定，引導(dǎo)各班成立“三互小組”，提升戰(zhàn)士相互幫帶的責(zé)任意識；讓非骨干軍士輪流擔(dān)任班值班員，在本崗位職責(zé)內(nèi)兼顧班內(nèi)日常管理工作，激發(fā)參與集體事務(wù)的積極性。隨著舉措施行，轉(zhuǎn)變也悄然發(fā)生。

新兵小高單杠成績靠后，自己加練也沒有太好成效，一度束手無策。下士鄭子超了解情況后，主動上前指導(dǎo)，并結(jié)合經(jīng)驗整理出一份“單杠訓(xùn)練突破技巧”，供新兵借鑒；軍容風(fēng)紀(jì)檢查時，上等兵王辰看到老兵軍容風(fēng)紀(jì)不達(dá)標(biāo)，當(dāng)即指出問題，并針對存在的問題制作“新條令對照學(xué)習(xí)示意圖”，供大家參考……

這一幕幕場景，讓孫連長十分欣慰。如今戰(zhàn)士們以連為家、為集體負(fù)責(zé)的意識明顯增強，戰(zhàn)友之間互相提醒、互相補臺，緊緊擰成一股繩，連隊?wèi)?zhàn)斗力也水漲船高。