陸軍某旅推行“分域聯(lián)動(dòng)、錯(cuò)峰用場(chǎng)”組訓(xùn)模式

進(jìn)場(chǎng)即訓(xùn)練 訓(xùn)完遂轉(zhuǎn)場(chǎng)

解放軍報(bào)訊　 劉華山報(bào)道：運(yùn)輸車編隊(duì)完成重載越障訓(xùn)練后撤離場(chǎng)區(qū)，裝甲車編隊(duì)隨即進(jìn)場(chǎng)展開(kāi)戰(zhàn)術(shù)越障訓(xùn)練……近日，陸軍某旅綜合訓(xùn)練場(chǎng)上引擎轟鳴，兩支編隊(duì)按照預(yù)定時(shí)段交替進(jìn)行訓(xùn)練。

“過(guò)去，運(yùn)輸車需要占用綜合障礙路段進(jìn)行機(jī)動(dòng)駕駛訓(xùn)練，而裝甲車也要依托此路段內(nèi)的障礙設(shè)施開(kāi)展專項(xiàng)訓(xùn)練，安排計(jì)劃時(shí)，時(shí)間沖突情況經(jīng)常發(fā)生?！痹撀妙I(lǐng)導(dǎo)介紹，傳統(tǒng)組訓(xùn)模式下，部分專業(yè)訓(xùn)練受限于場(chǎng)地流轉(zhuǎn)效率，官兵不得不在各場(chǎng)地間來(lái)回奔波，影響訓(xùn)練質(zhì)效。

為此，該旅成立專項(xiàng)小組深入調(diào)研，探索推出“分域聯(lián)動(dòng)、錯(cuò)峰用場(chǎng)”集約組訓(xùn)模式。他們將綜合訓(xùn)練場(chǎng)劃分為基礎(chǔ)駕駛、戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作、聯(lián)合考核三大功能區(qū)，并對(duì)各功能區(qū)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范：基礎(chǔ)駕駛區(qū)重在開(kāi)展專業(yè)基礎(chǔ)課目訓(xùn)練；戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作區(qū)模擬逼真戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境錘煉官兵實(shí)戰(zhàn)技能；聯(lián)合考核區(qū)用于開(kāi)展戰(zhàn)術(shù)編組訓(xùn)練考核。推行集約組訓(xùn)模式以來(lái)，該旅綜合訓(xùn)練場(chǎng)各功能區(qū)定位明確、特色鮮明、功能互補(bǔ)，形成“域域有專攻、域間強(qiáng)聯(lián)動(dòng)”組訓(xùn)格局。

在此基礎(chǔ)上，該旅作訓(xùn)科按照“錯(cuò)峰用場(chǎng)”原則，精細(xì)制訂訓(xùn)練計(jì)劃，建立動(dòng)態(tài)調(diào)度機(jī)制，實(shí)時(shí)跟蹤各功能區(qū)訓(xùn)練進(jìn)度，確保訓(xùn)練單位“進(jìn)場(chǎng)即訓(xùn)練、訓(xùn)完遂轉(zhuǎn)場(chǎng)”。此外，該旅還打破營(yíng)連建制，科學(xué)統(tǒng)籌專業(yè)教學(xué)資源，遴選優(yōu)秀教練員成立聯(lián)合教學(xué)組，對(duì)共性課目集中施教，對(duì)差異課目分類細(xì)訓(xùn)，并通過(guò)訓(xùn)練平臺(tái)共享優(yōu)秀教案，進(jìn)一步提升組訓(xùn)水平。

夜幕降臨，訓(xùn)練場(chǎng)上，該旅部分因前期執(zhí)行任務(wù)缺訓(xùn)的駕駛員，正在開(kāi)展補(bǔ)訓(xùn)。該旅領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，新的組訓(xùn)模式推行以來(lái)，官兵根據(jù)任務(wù)實(shí)際靈活調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃，弱訓(xùn)偏訓(xùn)漏訓(xùn)現(xiàn)象明顯減少。下一步，他們將繼續(xù)完善集約組訓(xùn)模式，形成長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升官兵能力素質(zhì)，確保練出高效益。