點燃信仰之火：讓枯燥的理論生動有趣

我軍從誕生之日起，就注重用黨的理論武裝官兵，讓忠誠基因深植靈魂血脈。戰(zhàn)爭年代，我軍開展訴苦和“三查”運動，把大道理講實講透，讓昨天還是充當壯丁的國民黨軍俘虜一夜之間變成不怕死的英勇解放軍戰(zhàn)士。今天，青年官兵大多是“網絡一族”“拇指一族”，可以說“網齡比兵齡長、入網比入伍早”，習慣“指尖上的生活”，青睞“虛擬化的表達”，喜歡“平等式的交流”。

大腦不是一個等待填滿的容器，而是一支需要點燃的火炬。有人說，青年官兵從不拒絕崇高，而是不喜歡板起面孔說教；絕非頹廢消極，而是更關注自身價值實現；不是排斥有意義，而是希望有意思。完全贊同，深以為然。只有緊跟時代步伐，把握網絡傳播規(guī)律，積極構建網絡“大學?！?，讓理論鮮活起來、生動起來，才能點燃青年官兵強軍報國的夢想。

黨的十九大召開后，一款“理論奪金”的手機小程序在官兵中熱傳。“上網不游戲，快樂去答題?！边@款自主研發(fā)的“十九大精神小測試——活學實測3分鐘”小程序，將傳統(tǒng)的理論學習變?yōu)橛腥さ拇痤}闖關，通過線上PK可以在朋友圈中曬排名、得積分、當王者，大家參與熱情高漲，很快就帶動軍內外數十萬人參與答題，讓“理論奪金”戰(zhàn)勝“王者榮耀”。

理論奪金

越是地處偏遠、環(huán)境封閉，青年官兵上網用網的渴求越迫切。位于茫茫戈壁的某基地，一場網上理論學習熱潮在這里興起。分散在幾百公里外的點號官兵，借助“網上教育在線系統(tǒng)”同步收看授課輔導、開展互動答疑，“理論之星”“軍營演說家”“魅力脫口秀”等活動開展得如火如荼，過去枯燥的理論學習被請下“神壇”，理論武裝在老基地煥發(fā)新的勃勃生機。

青年官兵學習熱情被網絡點燃，領導干部更要率先到網上來一場學習革命、一場頭腦風暴。今年年初，某部領導干部理論培訓班令人耳目一新。報到就掃碼，入班即進群，在“雁棲湖畔”學習群里，十九大精神理論要點和授課內容實時推送，分組討論搬到網上，體會交流時時在線，學習成果充分共享。參訓人員感嘆，原來培訓班可以這樣辦，理論武裝可以這樣搞。“雁棲湖畔”模式激活了理論武裝的“一池春水”。

近年來，我們堅持內網外網同步建，打造鑄魂育人的“e云紅網”，搭建“學習軍營”網上平臺，開通“習語新風”“理論星空”“主題教育”等專題專欄，第一時間為部隊理論學習和政治教育提供權威、系統(tǒng)的學習資料庫；探索“精要學理論12345”模式，提綱挈領梳理重大理論觀點，建立各級政治機關“在學習”、政治工作部主任“生命線”學習群，開展網上思想碰撞；探索“微時代”學習方法，聚焦理論熱點難點焦點，組織軍營微課堂、話題微討論、理論微解析，用兵語、訴兵情、講兵理；發(fā)揮部隊傳統(tǒng)底蘊厚重優(yōu)勢，運用VR等仿真技術打造數字史館，把創(chuàng)業(yè)遺跡等紅色資源搬到網上，讓官兵足不出戶就能來一次身臨其境的紅色之旅。

理論星空

“紅藍融合”的實踐探索啟示我們，理論不是灰色的，生活之樹常青。正是借助信息網絡這片“藍?！保碚撟兊悯r亮、靈動、溫暖，真正走進官兵內心深處，升華為理想信念的“紅”、聽黨指揮的“紅”、強軍報國的“紅”。

黃繼光英雄連